Sejarah Penafsiran al-Qur’an telah melewati berbagai fase yang sangat panjang dan kompleks. Pada tahap awal, penafsiran hanya merupakan usuha untuk menjaga keutuhan teks. Seiring dengan waktu, kerja penafsiran ternyata bercampur dengan usaha menundukkan al-Qur’an demi kepentingan kelompok keagamaan atau individu. Dengan kritis dan obyektif, Ignaz dalam buku ini menjelaskan berbagai upaya…
Cooperative learning didefinisikan sebagai sekelompok kecil pembelajar yang bekerja sama menyelesaikan masalah, merampungkan tugas, atau menyelesaikan suatu tujuan bersama (Artz & Newman, 1990). Model pembelajaran kooperatif mengharuskan siswa untuk bekerja sama dan saling bergantung secara positif antarsatu sama lain dalam konteks struktur tugas, struktur tujuan, dan struktur reward. Gagasan d…
Buku ini terdiri dari 4 bagian, yaitu : Bagian 1 Pengukuran Bagian 2 Teori Skor-Murni Klasik Bagian 3 Teori Respons Aitem Bagian 4 Penskalaan
Bibl. hlm. 213-223 Buku ini merupakan sebuah penelitian yang cukup mendalam tentang kajian tafsir nusantara, khususnya dari perspektif gender. dengan mengambil fokus pada dua mufassir besar nusantara , yakni 'Abd ar-Rauf Singkel dan M. Quraish Shihab.
Judul asli : Practical research methods Bibliografi Indeks : hlm. 193 - 195 Ketiga belas bab yang tertuang dalam lembaran buku ini merupakan panduan praktis yang diperuntukkan bagi siapa pun yang bermaksud mengadakan penelitian. Buku ini ditujukan bagi para pemula untuk meneliti dan memulai penelitian. Dr. Catherine Dawson menyuguhkan berbagai cara dan persoalan yang pasti muncul atau yang…
Judul asli: Short history of Chinese philosophy Bibliografi: hlm. 444 - 452 Indeks: hlm. 453 - 458 Buku ini merupakan sebuah kajian komprehensif atas filsafat Cina. Karena dengan membacanya kita akan melihat bahwa filsafat Cina itu jauh lebih luas cakupannya daripada sekedar Confucius atau Lao Tzu, atau bahkan sekedar madzhab Confucianisme dan Taoisme yang kepadanya kedua tokoh tersebut di…
Intelegensi atau kecerdasan diartikan dalam berbagai dimensi oleh para ahli. Donald Stener, seorang psikolog menyebut intelegensi sebagai suatu kemampuan untuk menerapkan pegetahuan yang sudah ada untuk memecahkan berbagai masalah. Tingkat intelegensi dapat diukur dengan kecepatan memecahkan masalah-masalah tersebut. Intelegensi secara umum dapat juga diartikan sebagai suatu tingkat kemampuan d…