Kesehatan Mental dalam Kehidupan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-518-927-1

Deskripsi Fisik

x, 100 hlm.: Ilus.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

362.2 Sit k

Perkembangan Anak Dan Remaja

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-518-907-7

Deskripsi Fisik

X, 82 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155 Sri p

Manajemen Mutu Pendidikan

Pendidikan nasional bertujuan mempersiapkan masyarakat baru yang ideal, masyarakat yang mengerti hak dan kewajiban serta berperan aktif dalam proses pembangunan. Esensi tujuan pendidikan nasional adalah proses menumbuhkan bentuk budaya keilmuan, sosial, ekonomi, dan politik yang lebih baik. Dalam perspektif tertentu harus mengacu pada masa depan yang jelas, yang pada akhirnya terbentuk watak pe…

Psikologi Sosial : Teori & Model Penelitian

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786029584226

Deskripsi Fisik

viii, 205 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

302 Sit p

Metode Penelitian Komunikasi Prosedur, Tren , Dan Etika

Bibliografi: hlm. 215-222

Panduan Modern Penelitian Kuantitatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027825451

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Kas p

Makhluk Ghaib: malaikat dalam Al-Qur'an

Buku ini membahas tentang keberadaan malaikat terkait dengan kehidupan manusia. Di dalamnya diuraikan berbagai hal, mulai dari mengimani keberadaannya, kemampuannya, jenis malaikat dan fungsinya, serta hubungan malaikat dengan aktivitas manusia.

Pengantar Etika Islam

Judul asli: Khuluq aththabib al muslim

Tafsir Tematik: Isu-Isu Kontemporer Perempuan

Buku ini memberikan kontribusi bagi masyarakat tentang bagaimana memahami perempuan, baik dalam konteks agama, sosial, budaya, maupun politik. Isu-isu yang diangkat di dalam buku ini tentu saja merupakan isu-isu aktual tentang perempuan. Isu-isu tersebut dibahas dan dielaborasi dengan berbasis konteks teks Al-Qur’an dan hadis. Di antara isu-isu tersebut adalah trafficking, KDRT, perempuan dan…

Penguatan pendidikan Karakter

Pendidikan karakter saat ni menjadi agenda utama yang harus dijalankan oleh seluruh bangsa kita. Bukan hanya oleh pemerintah, dalam hal ini Kementerian Pendidikan. Ini mengingat kondisi bangsa dan negara kita dalam keadaan kurang kondusif bagi tumbuhkembangnya manusia-manusia Indonesia yang unggul. Itu karena pendidikan di Indonesia telah lama tidak memberi ruang bagi pendidikan karakter.