Text
Psikologi Pendidikan Buku 2
Buku Psikologi Pendidikan edisi 5 ini memaparkan topik psikologi, khususnya pada anak sebagai objek pendidikan. Pembahasan mengacu pada proses yang terjadi dalam perkembangan mereka dimana diperlukan peran pendidik agar setiap tahap perkembangan dapat dimaksimalkan. Penekanan dilakukan pada pendekatan pembelajaran terhadap setiap individu sesuai latar belakang yang dimiliki. Pada tiap bab terdapat tujuan pembelajaran yang menjadi acuan pencapaian pembaca dalam mempelajari topik, selain itu terdapat catatan pinggir sebagai sorotan pada kalimat yang menjadi perhatian, juga terdapat istilah penting dan contoh soal untuk melatih pemahaman pembaca akan pembahasan.
Tidak tersedia versi lain