Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Madrasah Ibtidaiyah pada Komponen Mat…

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786237665403

Deskripsi Fisik

viii, 43 hlm.: ilus; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

R 371.107 Ses p

Kinerja Dosen Bersertifikasi dalam Menerapkan Strategi PAIKEMI pada Materi Il…

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786237665748

Deskripsi Fisik

viii, 59 hlm.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

R 2x7.380 7 Ami k

Manhaj al-Bahtsi al-Tarikhiy

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9772465485

Deskripsi Fisik

219 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

907 Uts m

Belajar Mudah Penelitian untuk Guru,Karyawan dan Peneliti Pemula

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 244 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 Rid b

Cara Efektif Membuat Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790941496

Deskripsi Fisik

iv+68 hlm; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Lil c

Metodologi Penelitian Pendidikan: komponen MKDK

Tujuan penelitian pendidikan secara umum adalah untuk meningkatkan daya imajinasi mengenai masalah-masalah pendidikan, kemudian meningkatnya daya nalar untuk mencari jawaban permasalahan itu melalui penelitian. Sedangkan tujuan khusus adalah untuk membentuk kemampuan dan keterampilan menggunakan rancangan-rancangan statistik penelitian yang berpedoman dengan pemecahan masalah yang sedang diteli…

Metodologi Penelitian Pendidikan: Komponen MKDK

Tujuan penelitian pendidikan secara umum adalah untuk meningkatkan daya imajinasi mengenai masalah-masalah pendidikan, kemudian meningkatnya daya nalar untuk mencari jawaban permasalahan itu melalui penelitian. Sedangkan tujuan khusus adalah untuk membentuk kemampuan dan keterampilan menggunakan rancangan-rancangan statistik penelitian yang berpedoman dengan pemecahan masalah yang sedang diteli…

Metodologi Penelitian Sejarah Islam

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786028335836

Deskripsi Fisik

x, 231 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x9.01 Dud m

Metodologi Khusus Penelitian Tafsir

Buku ini merupakan buku yang membahas secara khusus mengenai metodologi penelitian tafsir sehingga diharapkap para mahasiswa dan peminat kajian ketafsiran akan terbantu dalam melakukan penelitian tafsir.

Pengantar metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif pembelajaran bahas…

Bibliografi : hlm. 145 - 150 Kegiatan penelitian tidak boleh dilakukan asal-asalan tetapi harus mengikuti prosedur atau aturan main yang menjadi standar Ilmiah. Secara garis besar, ada dua pendekatan penelitian yaitu kuantitatif dan kualitatif. Landasan filosofi kedua pendekatan penelitian ini berbeda sehingga tujuan penelitian, pengambilan sampel, data, teknik pengumpulan data maupun car…