Psikologi pendidikan

Edisi

Ed 1 Cet 14

ISBN/ISSN

9789790100022

Deskripsi Fisik

x, 138 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 DJA p

Psikologi Pendidikan

Sebuah buku yang mengajarkan prilaku manusia, baik yang tampak maupun sebaliknya. Buku ini merupakan manifestasi dari adanya kejiwaan pada manusia tersebut. Buku ini secara rinci, membahas hal-hal yang meliputi teori kepribadian; pertumbuhan dan perkembangan manusia; emosi, perkembangan sosial dan karakter, pengalaman sosial remaja, pembentukan karakter; teori kognitif, psikologi behavioristik …

Menjadi Orang Tua Efektif: Petunjuk Terbaru Mendidik Anak yang Bertanggung Jawab

Judul Asli: P.E.T Parent Effectiveness Training The Tested New Ways to Raise Responsible Children

Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru

Edisi

Ed Rev Cet 18

ISBN/ISSN

9789795146728

Deskripsi Fisik

xii, 268 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 MUH p

Psikologi Belajar

Psikologi belajar adalah sebuah disiplin ilmu yang memberi wawasan kepada guru dan calon guru mengenai siapa anak didik dan bagaimana cara belajarnya. Hal-hal lain yang berhubungan dengan aktifitas belajar anak didik. Siapa pun yang akan terjun ke dalam dunia pendidikan, suatu saat nanti akan banyak dihadapkan pada berbagai masalah, bila tidak mengetahui siapa anak didik, bagaimana karaktern…

Psikologi Belajar

Edisi

Ed. 2, Cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-518-852-0

Deskripsi Fisik

xvii, 259 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 370.15 Sya p

Psikologi Belajar

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-518-852-6

Deskripsi Fisik

xv, 224 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sya p

Psikologi Pendidikan Karakter Konsep, Metode Intervensi dan Pengukurannya

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786230231520

Deskripsi Fisik

xxii, 98 hlm ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Nov p

Psikologi Pendidikan

Edisi

Ed. 5 Cet. 21

ISBN/ISSN

979421082x

Deskripsi Fisik

XVI, 354 hlm.;20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sur p

Psikologi Pendidikan

Pendidikan di Indonesia kini sudah memasuki era milineal, di mana kemudahan segala akses pembelajaran berbasis digital. Pergeseran dari fungsi guru sebagai center of teaching menjadi fasilitator pembelajaran menuntutnya lari cepat untuk mampu adaptasi komunikasi dan informasi.